O fake newsach w I LO

Uczniowie liceum spotkali się z naszym dziennikarzem na warsztatach o krytycznym myśleniu

Barbarda Jusypenko (fot. Bolec.Info)

W ramach realizowanego w I Liceum Ogólnokształcącym projektu Erasmus+ KA229 Creating Competent Citizens using 4Cs dziś odbyły się w szkole warsztaty komunikacji medialnej poświęcone fałszywym informacjom w mediach. Uczniowie wraz z prowadzącym zajęcia dziennikarzem Bolec.Info, Bernardem Łętowskim, dowiadywali się jak filtrować informacje, jak odróżniać prawdę od fake newsów, jak stać się świadomym odbiorcą rzetelnych informacji. Były także przykłady fake newsów, m.in. związane m.in. z epidemią koronawirusa czy z polską polityką.

- Projekt trwa od dwóch lat i obecnie pracujemy nad rozwijaniem czterech kompetencji uczniów, w tym nad rozpoznawaniem fake newsów i prawdziwych informacji, kształtujemy krytyczne myślenie - mówi Barbara Jusypenko (na zdjęciu), nauczycielka I LO zajmująca się projektem. - Dlatego zaprosiliśmy dziennikarza z dużym doświadczeniem.

Podczas zajęć prowadzący przytoczył m.in. wyniki badań sprawdzających profil psychologiczny osób ulegających fake newsom. Badania, które przeprowadził Gordon Pennycook opublikowane w 2019 roku pokazały, że fake newsom ulegają zwłaszcza jednostki, które są przekonane, że wiedzą więcej niż wiedzą, ludzie poddani wielokrotnej ekspozycji danej informacji, ludzie niezdolni do analitycznego myślenia i bardzo ugodowi.

Dwugodzinne zajęcia zakończyły oklaski dla prowadzącego.

Uczniowie uczestniczący w projekcie wkrótce mają wybrać się na kolejny etap zajęć do Rumunii, choć w związku z epidemią nie wiadomo, czy wyjazd ten się odbędzie.