Każdy ósmoklasista miał do napisania trzy egzaminy - z języka polskiego, matematyki i języka obcego (angielski i/lub niemiecki). Średnia wyników z tych egzaminów, liczona dla wszystkich znajdujących się w mieście szkół podstawowych (SP 1, SP 2, SP 3, SP 4, SP 5, SP Oxpress, SP Pijarów), przedstawia się, jak następuje:
- Język polski - 54,21%
- Matematyka - 45,99%
- Język angielski (145 zdających) - 65,48 %
- Język niemiecki (21 zdających) - 54%.
W poszczególnych szkołach średnie wyniki przedstawiały się tak:
J. polski | Matematyka | J. angielski | J. niemiecki | |
SP1 | 57,93% | 36,25% | 60,61% | brak zdających |
SP2 | 46,92% | 33,56% | 55,97% | brak zdających |
SP3 | 50,47% | 47,29% | 69,11% | 49,7% |
SP4 | 52,26% | 55,2% | 69,9% | 61,2% |
SP5 | 42,68% | 41,47% | 62,84% | brak zdających |
Oxpress | 65,41% | 46% | 80,25% | brak zdających |
Pijarzy | 74,45% | 66,54% | 76,95% | brak zdających |
Dane te nie obejmują zdających, którzy przyjechali do Polski z Ukrainy po 24 lutego 2022 roku. Wynika z nich, że procentowo najlepsze wyniki z języka polskiego i matematyki uzyskali uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej Zakonu Pijarów, a język angielski najmniej trudności sprawił uczniom Prywatnej Szkoły Podstawowej Oxpress. W każdej szkole w tym roku była tylko jedna klasa ósma - inaczej było jedynie w SP2, która miała dwie takie klasy.
~~Marta napisał(a): Brawo dla nauczycieli za takie słabe wyniki.
~~Marta napisał(a): Brawo dla nauczycieli za takie słabe wyniki.
~~Ciemnozielony Przetacznik napisał(a):Ktoś napisał: ~~Marta napisał(a): Brawo dla nauczycieli za takie słabe wyniki.
Nawet najlepszy nauczyciel nie pomoże, gdy dziecko nie ma motywacji do nauki.
~~Ceglastobrązowa Maciejka napisał(a):Ktoś napisał: ~~Marta napisał(a): Brawo dla nauczycieli za takie słabe wyniki.
A bedzie tylko gorzej.... Bo mimo podwyżek malo kto chce i moze isc pracować do szkoly..
~~Beżowobrązowy Wilczomlecz napisał(a):Ktoś napisał: ~~Ciemnozielony Przetacznik napisał(a):Ktoś napisał: Ktoś napisał: ~~Marta napisał(a): Brawo dla nauczycieli za takie słabe wyniki.
Nawet najlepszy nauczyciel nie pomoże, gdy dziecko nie ma motywacji do nauki.
Rolą rodzica jest zmotywować dziecko, ale rolą szkoły jest rozpoznać zainteresowania i kompetencje dziecka i je rozwijać.
Jakie zainteresowania , jakie kompetencje ? Po takich rodzicach , szkoda fatygi . Nauczyć czytać, pisać i liczyć do 100. To wszystko.
Byłeś świadkiem jakiegoś wypadku lub innego zdarzenia? Wiesz coś, o czym my nie wiemy albo jeszcze nie napisaliśmy? Daj nam znać i zgłoś swój temat!
Wypełnij formularz lub wyślij pod adres: [email protected].Kontakt telefoniczny z Redakcją Bolec.Info: +48 693 375 790 (przez całą dobę).